Annoncé et voté
7 observation(s) documentée(s). Montants individuels, sans cumul des révisions.
Une affectation n’est pas un paiement.85 rue Louis Girard · Malakoff
Totaux publiés par voie et par UAI. Les séries GT et PRO restent séparées ; les sections ne sont pas rattachées rétroactivement au lycée principal.
| Rentrée | Générale et technologique | Professionnelle |
|---|---|---|
| 2019–2020 | Non documenté | 220 élèves Source et calcul |
| 2020–2021 | Non documenté | 225 élèves Source et calcul |
| 2021–2022 | Non documenté | 222 élèves Source et calcul |
| 2022–2023 | Non documenté | 218 élèves Source et calcul |
| 2023–2024 | Non documenté | 221 élèves Source et calcul |
| 2024–2025 | Non documenté | 228 élèves Source et calcul |
| 2025–2026 | Non documenté | 224 élèves Source et calcul |
7 observation(s) documentée(s). Montants individuels, sans cumul des révisions.
Une affectation n’est pas un paiement.Personnel, fonctionnement et investissement : les dépenses annuelles rapprochées ne sont pas encore disponibles.
Le ratio de dépense par élève est bloqué.Diagnostics datés, locaux utilisables et heures d’enseignement agrégées restent à intégrer.
L’absence de données ne signifie pas un bon état.CP2023-054 · Affectation · 25/01/2023
CP2021-229 · Revalorisation · 22/07/2021
CP2021-097 · Affectation · 21/01/2021
CR 2024-041 · Proposition dans un rapport · Non renseignée
CR 2025-030 · Proposition dans un rapport · Non renseignée
CR 2024-041 · Proposition dans un rapport · Non renseignée
CR 2025-030 · Proposition dans un rapport · Non renseignée
Mandatements nets, paiements nets et charges comptables gardent leurs libellés. Aucun total ni ratio avant consolidation et validation des populations.
Les décisions ci-dessus documentent des affectations. Dates de livraison prévues, réceptions réalisées, marchés et paiements annuels doivent être rapprochés avant de décrire une chronologie de chantier.
Opération livrée dans la source ancienne · année de livraison renseignée : 2012.
Source et calculCette description ne documente pas l’état actuel du lycée.